|
beginregel
auteur | titel
bron |
wijsaanduiding
standaardnaam melodie
strofeschema |
muz.
mp3
scan
|
|
|
|
|
Musica, aldersoetste const, / Te recht wort ghy [...]
|
[geen wijsaanduiding]
|
|
|
Faignient, Noë | CCLII. MUZIEK
|
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p524
[nr. 261]
|
|
|
|
|
|
|
A, a, a, valete studia! / Studia relinquimus
|
[geen wijsaanduiding]
|
 |
|
CCLIII. VACANTIE-LIED |
A a a valete studia
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p524
[nr. 262]
|
|
transcr.
|
|
|
|
|
Klein, klein kleuterken! / Wat doede gy in mijnen hof?
|
[geen wijsaanduiding]
|
|
|
CCLIV. KINDERLIED |
Klein klein kleutertje
(5)
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p526
[nr. 263]
|
|
transcr.
|
|
|
|
|
Des avonds in den reine, rein, / Des ochtends [...]
|
[geen wijsaanduiding]
|
|
|
CCLV. HET HINNEKEN |
En als ik wil gaan huishouden
(1)
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p527
[nr. 264]
|
|
transcr.
|
|
|
|
|
Daer was laetstmael een jongman, een edelman, / [...]
|
[geen wijsaanduiding]
|
|
|
|
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p528
[nr. 265]
|
|
|
|
|
|
|
't Is van dage Sint Anna-dag, / Wy kijken al naer [...]
|
[geen wijsaanduiding]
|
|
|
CCLVI. STE.-ANNA-LIEDEKEN |
Het is vandaag Sint Annadag
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p529
[nr. 266]
|
|
transcr.
|
|
|
|
|
Sint Anna-dag is deure, / 'k Ben mijn geldetje kwijt
|
[geen wijsaanduiding]
|
|
|
CCLVII. SINTE ANNA-LIED |
Sint Annadag is door
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p531
[nr. 267]
|
|
transcr.
|
|
|
|
|
De koekoek in den mei / Die hoorde den nachtegael [...]
|
[geen wijsaanduiding]
|
|
|
CCLVIII. DE KOEKOEK EN DE NACHTEGAEL |
De koekoek in de mei
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p532
[nr. 268]
|
|
transcr.
|
|
|
|
|
Dans, nonneken, dans, / Dan zal ik je geven een muts
|
[geen wijsaanduiding]
|
|
|
het Kwezelken |
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p546
[nr. 269]
|
|
|
|
|
|
|
De Geusen, de Geusen / En die boose Fransen, [...]
|
Hebbense dat ghedaen, doense, doense, enz.
|
|
|
Nieu kluchtigh liedeken van den Geusen Haes op [...] |
Hebben ze dat gedaan doen ze
|
|
| Willems OVLd1848 (1848), p548
[nr. 270]
|
|
|
|
|
